Развернуть ▼
Прогресс и благосостояние настоящего и будущего поколений во многом зависят от позитивного и своевременного решения социально-экономических и экологических проблем, связанных с взаимоотношениями человеческого общества и природы. Это и вдохновило Организацию Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры (ЮНЕСКО) по-новому взглянуть на основные последствия и проблемы, характерные для современного состояния окружающей человека среды.
Данная книга подчеркивает необходимость развития знаний о взаимодействии человека и окружающей его социальной, физической и природной среды, необходимость усиления роли средоохранного образования как фактора в улучшении качества окружающей среды. Общий обзор идей по различным проблемам окружающей среды и типам образования, представленный в данной книге, имеет целью способствовать лучшему пониманию окружающей среды и решению ее проблем.
В книге содержится также информация о природных и социально-экономических аспектах окружающей среды, что может быть использовано в педагогических целях. Содержание книги рассчитано в первую очередь на методистов, учителей и преподавателей университетов.
Подготовка данного пособия была осуществлена коллективом ведущих ученых и педагогов Украинской ССР в сотрудничестве со специалистами ЮНЕСКО.
СодержаниеПредисловие ЮНЕСКО
Предисловие авторов
Глава I. Изучение окружающей среды для понимания и решения ее проблем
Культурное наследие и окружающая среда
Просчеты природоохранительного просвещения
Характер и границы средоохранительного образования
Этика окружающей среды и общество
Движение в защиту охраны и успехи в политике окружающей среды
Окружающая среда и развитие—понятие для нового подхода к образованию
Национальные особенности образования по окружающей среде
Междисциплинарный характер наук по окружающей среде и различия в их преподавании
Преподавание основ охраны и рационального использования окружающей среды в Советском Союзе
Основы преподавания наук по окружающей среде в развивающихся странах
Подготовка педагогических кадров по окружающей среде
Формы и методы образования в области окружающей среды
Единый подход к преподаванию наук по окружающей среде
Программы, ориентированные на проблемы окружающей среды
Формы обучения
Методика преподавания
Гибкость и разнообразие педагогических приемов
Глава II. Основные составляющие элементы проблем окружающей среды
Назначение и роль биосферы
Движение энергии
Биологическая циркуляция веществ
Образование биосферы, ее структура, границы и эволюция
Теория возникновения жизни на Земле
Географическая структура биосферы
Экологические системы и их биологическая эффективность
Ноосфера
Природа и природные ресурсы
Классификация природных ресурсов
Ресурсы суши
Ресурсы Мирового океана
Минеральные ресурсы
Земельные ресурсы
Растительные ресурсы
Ресурсы животного мира
Глава III. Фундаментальные проблемы взаимодействия человека с окружающей средой
Человек и экологическое равновесие
Общественное производство и уровень жизни
Технологический прогресс и модификация проблем окружающей среды
Вооружение и нерациональное использование природных ресурсов
Контроль над загрязнением окружающей среды
Использование атмосферы и ее загрязнение
Состав атмосферы
Загрязнение атмосферы и его источники
Последствия загрязнения атмосферы
Ущерб от загрязнения атмосферы
Стандартизация качества атмосферного воздуха и меры по контролю его загрязнения
Международная деятельность по охране атмосферы от загрязнения
Дополнительная информация
Охрана и использование водных ресурсов Вода и ее значение для жизни на Земле
Региональные и межрегиональные аспекты водопользования
Структура водопотребления и тенденции ее изменения
Меры по охране и защите водных ресурсов
Средства водоохраны
Международная деятельность по охране водных ресурсов от загрязнения
Проблемы загрязнения морей и океанов
Источники загрязнения Мирового океана
Охрана морен и океанов
Международная деятельность по охране Мирового океана от загрязнения
Охрана и использование земельных ресурсов
Уровень и эффективность использования сельскохозяйственных земель
Управление сельским хозяйством и продовольственная проблема
Культура сельскохозяйственного производства и повышение плодородия земель
Водная и ветровая эрозия почв
Осушение заболоченных земель
Рекультивация, охрана почвы и защита се от разрушения
Охрана земельных ресурсов от загрязнения
Проблемы опустынивания
Охрана и использование биологических ресурсов
Использование и воспроизводство лесных ресурсов
Защита лесов от вредителей и болезней
Воздействие человека на количественный и качественный состав животных
Охрана флоры и фауны
Проблемы населения
Эволюция населения
Основные причины роста населения
Демографическая ситуация и ее перспективы
Гигиена, здравоохранение и проблемы питания
Загрязнение и здравоохранение
Пища и проблема питания
Урбанизация и окружающая среда
Развитие городов и охрана окружающей среды
Охрана окружающей среды и туризм
Глава IV. Понятие нового подхода к изучению и охране окружающей среды
Экономическое развитие
Социально-экономические факторы развития
Экономическое развитие и экологические проблемы
Экономические интересы и естественные источники сырьевых ресурсов
Изменение в загрязнении окружающей среды
Экологическая и экономическая оценка производства
Защита и рациональное использование окружающей среды как предпосылка для развития
Окружающая среда и интернационализация нового международного экономического порядка
Управление охраной окружающей среды
Национальные особенности взаимодействия общества с окружающей средой
Политика развивающихся стран в области окружающей среды
Статистика и планирование охраны окружающей среды
Международное сотрудничество и проблемы охраны окружающей среды
Программа мира и разрядки - основа международных отношений по проблемам окружающей среды
Международные цели и задачи охраны окружающей среды
Двустороннее и многостороннее сотрудничество по защите и рациональному использованию природных ресурсов
Международное законодательство по окружающей среде
Взгляды ЮНЕСКО на проблемы окружающей среды
Заключение
Словарь основных терминов
Список литературы
