- Артикул:00001471
- Автор: Бунеев Р.Н.
- ISBN: 978-5-85939-714-3
- Обложка: Мягкая обложка
- Издательство: Баласс (все книги издательства)
- Город: Москва
- Страниц: 256
- Формат: 70х108/16
- Год: 2016
- Вес: 430 г
- Школа 2100
Развернуть ▼
В методическое пособие включены программа «Литературное чтение» для 3 класса (авторы Р.Н. Бунеев, Е.В. Бунеева), примерное тематическое планирование уроков, описание технологии работы с текстом, методические разработки уроков по учебнику
«Литературное чтение» (В одном счастливом детстве) с использованием «Тетради по литературному чтению».
Учебники «Литературное чтение» (авторы Р.Н. Бунеев, Е.В. Бунеева) соответствуют Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образова-ния и являются составной частью комплекта учебников развивающей Образовательной системы «Школа 2100».
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ
ИЗ ПРОГРАММЫ «ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ» (3-й класс) (Р.Н. Бунеев, Е.В. Бунеева)
ТАБЛИЦА ТРЕБОВАНИЙ к умениям учащихся по литературному чтению (1—4-й классы)
РАБОТА С ТЕКСТОМ НА УРОКАХ ЛИТЕРАТУРНОГО ЧТЕНИЯ В 3-м КЛАССЕ
ПРИМЕРНОЕ ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ УРОКОВ
КНИГА I
УРОК 1. Знакомство с учебником (Стихотворения Г. Сапгира «Нарисованное солнце» и Ю. Кима «Светлый день»)
Раздел 1. ПРОЩАНИЕ С ЛЕТОМ УРОК 2. Тема: Чем можно гордиться? (Рассказ В. Драгунского «Англичанин Павля»)
УРОК 3. Тема: «Взрослая» жизнь дяди Фёдора, Матроскина и Шарика (Главы из повести Э, Успенского «Дядя Фёдор, пёс и кот»)
УРОК 4. Тема: Лето волшебное и разное (Стихотворения К. Бальмонта «Капля» и Б. Заходера «Что красивей всего?»)
Раздел 2. ЛЕТНИЕ ПУТЕШЕСТВИЯ И ПРИКЛЮЧЕНИЯ
УРОК 5. Тема: Введение в раздел. Стихотворение Ю. Кима «Отважный охотник»
УРОК 6. Тема: Приключения изыскателей С. Голицына «Сорок изыскателей» (глава 1)
УРОК 7. Тема: Знакомство с героями повести С. Голицына «Сорок изыскателей» (глава 3)
УРОК 8. Тема: Какие они ~ настоящие изыскатели? (С. Голицын «Сорок изыскателей», глава 4)
УРОК 9. Тема: Повесть о летних путешествиях (Глава из повести И. Дика «В дебрях Кара-Бумбы»)
УРОК 10. Тема: Во что верят и играют мальчишки? (Глава 8 из книги М. Твена «Приключения Тома Сойера»)
УРОК 11. Тема: Во что верят и играют мальчишки? (Глава 13 из книги М. Твена «Приключения Тома Сойера»)
УРОК 12. Внеклассное чтение по разделам 1-3. Тема: Игра становилась жизнью (Повесть А.П. Гайдара «Тимур и его команда»)
УРОК 13. Тема: Как слава пришла к А. Гайдару (Рассказ Б. Емельянова «Игра»)
УРОКИ 14-15. Тема: Превращение кота Ворюги в кота Милиционера (Рассказ К. Паустовского «Кот-ворюга»)
УРОКИ 16-17. Тема: Необычная жизнь обычных жильцов старого дома (Рассказ К.Г. Паустовского «Жильцы старого дома»)
УРОК 18. Тема: Обобщение по разделу 2. Проверочная работа Рекомендации по оцениванию проверочных работ
УРОК 19. Тема: Обучающее сочинение по разделу 2
Раздел 3. ПРИРОДА ЛЕТОМ
УРОК 20. Тема: Введение в раздел. Стихотворения С. Есенина «С добрым утром!» и Б. Пастернака «За поворотом»
УРОК 21. Тема: Краски и звуки лета (А. Чехов «Степь» (фрагмент), М. Пришвин «Золотой луг»)
УРОК 22. Тема: Отчего так хорошо ранним летним утром? (Глава «В купальне» из повести А.Н. Толстого «Детство Никиты»)
УРОК 23. Тема: Спасительная сила летней грозы (Глава «Стрелка барометра» из повести А.Н. Толстого «Детство Никиты»)
УРОК 24. Тема: Картины летнего дня (И. Тургенев «Голуби», И. Бунин «Розы»)
УРОК 25. Тема: Урок-практикум по развитию читательских умений (Рассказ В. Бианки «Неслышимка»)
УРОК 26. Тема: Обобщение по разделу 3. Проверочная работа
Раздел 4. УРОКИ И ПЕРЕМЕНКИ УРОКИ 27-28. Тема: Введение в раздел. Необычная школа (Фрагмент из книги Э. Успенского «Школа клоунов»)
УРОК 29. Тема: Удивительная перемена (Стихотворение Б. Заходера «Перемена»). Урок-практикум
УРОКИ 30-31. Тема: Легко ли быть Песталоцци? (Главы из книги Г. Куликова «Как я влиял на Севку»)
УРОК 32. Тема: Путь в Страну невыученных уроков (Б. Заходер «Вредный кот», главы 1-4 повести JI. Гераскиной «В Стране невыученных уроков»)
УРОКИ 33-34. Тема: Испытания для Виктора Перестукина (Главы 5-12 повести Л. Гераскиной «В Стране невыученных уроков»)
УРОК 35. Тема: Стихи Олега Григорьева о ребятах и секретах роста
УРОК 36. Тема: Обобщение по разделу 4. Проверочная работа
УРОК 37. Тема: Книги о сверстниках, о школе (Внеклассное чтение по разделу 4) — Раздел 5. «ГЛУХАЯ ПОРА ЛИСТОПАДА..»
УРОК 38. Тема: Введение в раздел. Такая разная осень... (Стихотворения А.С. Пушкина, К.Д. Бальмонта, Ф.И. Тютчева)
УРОК 39. Тема: Что заслуживает описания? (К. Паустовский «Мой дом»)
УРОК 40. Тема: Стихи о «близости снега» (Г. Сапгир «Четыре конверта», Д. Самойлов «Перед снегом»)
УРОК 41. Тема: Как приходит зима (К. Паустовский «Прощание с летом», С. Есенин «Нивы сжаты...»)
УРОК 42. Тема: Обобщение по разделу 5. Проверочная работа
УРОК 43. Внеклассное чтение
Раздел 6. «И КОТ УЧЁНЫЙ СВОИ МНЕ СКАЗКИ ГОВОРИЛ...»
УРОК 44. Введение в тему.
Стихотворения Г. Сапгира «Леса-чудеса», В. Берестова «Сказка»
УРОК 45. Тема: «Сказка - ложь, да в ней намёк...» (Русская сказка «Кот и лиса»)
УРОК 46. Тема: Какие ещё бывают сказки? (Сказки «Никита Кожемяка» и «Как мужик гусей делил»)
УРОК 47. Тема: Мир волшебной сказки (Стихотворение Дж. P.P. Толкина «Ещё не выстыл сонный дом...», арабская сказка «Синдбад-мореход»)
УРОК 48. Тема: За что награждают в сказках? (Ш. Перро «Ослиная шкура»)
УРОК 49. Тема: Может ли оловянный солдатик быть стойким? (Г.-Х. Андерсен «Стойкий оловянный солдатик»)
УРОК 50. Тема: Уроки сказочной повести (Фрагмент из книги А. Волкова «Волшебник Изумрудного города»)
УРОК 51. Тема: Сказка для театра (С. Маршак «Сказка про козла»)
УРОК 52. Тема: Обобщение по разделу.
Стихотворение В. Высоцкого «Песня Кэрролла». Проверочная работа по разделу 6
УРОК 53. Внеклассное чтение по разделу 6
УРОК 54. Тема: Обучающее сочинение (подготовка к сочинению сказки)
Раздел 7 «ПОЁТ ЗИМА, АУКАЕТ...»
УРОК 55. Тема: Введение в раздел. Звуки и краски зимы (Стихотворения С. Есенина «Поёт зима, аукает...» и «Пороша»)
УРОК 56. Тема: «Подарки» зимы (Стихотворения К. Бальмонта «Снежинка», И. Бродского «Вечером»)
УРОК 57. Тема: В ожидании новогоднего чуда (Стихотворения Ю. Мориц «Настоящий секрет» и А. Барто «В защиту Деда Мороза)
УРОК 58. Тема: Настоящие друзья Мишка и Дениска (Рассказ В. Драгунского «Кот в сапогах»)
УРОК 59. Тема: Зимние впечатления (Стихотворение Б. Пастернака «Снег идет», А. Башлачёва «Рождественская», Д. Самойлова «Город зимний...»)
УРОК 60. Тема: Суровые законы жизни зимнего леса (Рассказ В. Бианки «По следам»)
УРОК 61. Тема: Обобщение по разделу 7. Проверочная работа
УРОК 62. Тема: Обучающее сочинение
УРОК 63. Тема: Внеклассное чтение
Раздел 8. ЖИВОТНЫЕ В НАШЕМ ДОМЕ УРОК 64. Тема: Введение в раздел. Стихотворения В. Берестова «Прощание с другом», Г. Сапгира «Морская собака»
УРОК 65. Тема: У каждого - своё место в природе (Рассказ Д. Мамина-Сибиряка «Медведко»)
УРОК 66. Тема: Замечательные собаки (Глава «Ханг и Чанг» из книги Ю. Коринца «Там, вдали, за рекой» и рассказ В. Драгунского «Дымка и Антон»)
УРОК 67. Тема: Каждый ли клёст может стать капитаном? (Рассказ Ю. Коваля «Капитан Клюквин»)
УРОК 68. Тема: Удивительные пони Юнны Мориц (Стихотворения «Пони» и «Любимый пони»)
УРОК 69. Тема: Обобщение по разделу 8
Раздел 9. МЫ С МАМОЙ И ПАПОЙ
УРОК 70. Тема: Введение в раздел. Стихотворения Э. Успенского «Всё в порядке», «Если был бы я девчонкой»
УРОК 71. Тема: Мечты о «взрослой» жизни (В. Драгунский «...Бы»)
УРОК 72. Тема: Подарки - серьёзное дело (Ю. Коринец «Подарки под подушкой»; А. Барто «Разговор с дочкой», «Перед сном»)
УРОК 73. Тема: Во что нельзя «играть»? (И. Дик «Красные яблоки»)
УРОК 74. Тема: Что такое взаимопонимание? (В. Драгунский «Девочка на шаре»)
УРОК 75. Тема: Хорошо, когда рядом - папа! (С. Маршак «Хороший день»)
УРОК 76. Тема: Когда мама сердится... (В. Драгунский «Тайное становится явным»)
УРОК 77. Тема: Внеклассное чтение по разделам 8 и 9 или творческая работа - сочинение о своей семье
УРОК 78. Тема: Обобщение по разделу 9
Раздел 10. «НАПОЛНИМ МУЗЫКОЙ СЕРДЦА...»
УРОК 79. Тема: Введение в раздел. Стихотворение О. Мандельштама «Рояль», отрывок из рассказа И. Тургенева «Певцы»
УРОК 80. Тема: Как рождается музыка (Рассказ К.Г. Паустовского «Корзина с еловыми шишками»)
УРОК 81. Тема: Волшебная сила бессмертной музыки (Рассказ «Корзина с еловыми шишками»)
УРОК 82. Тема: Сказка о маленьком Моцарте (Г, Цыферов, фрагмент из книги «Тайна запечного сверчка»)
УРОК 83. Тема: Какими бывают встречи с писателями? (В. Драгунский «Независимый Горбушка»)
УРОК 84. Тема: Обобщение по разделу 10. Проверочная работа
Раздел 11. ДЕНЬ СМЕХА
УРОК 85. Тема: Введение в раздел. Стихотворения Г. Сапгира «Смеянцы» и «Людоед и принцесса...»
УРОК 86. Тема: Легко ли смеяться над собой? (В. Драгунский «Надо иметь чувство юмора»)
УРОК 87. Тема: Весёлые стихи (Двустишия О. Григорьева, стихотворение Ю. Мориц «Малиновая кошка»)
Раздел 12. «О, ВЕСНА БЕЗ КОНЦА И БЕЗ КРАЮ...»
УРОК 88. Тема: Введение в раздел. Как приходит весна? (Стихотворения А. Макаревича «Снег», Ф. Тютчева «Ещё земли печален вид...»,
А. Блока «Ветер принёс издалёка...»)
УРОК 89. Тема: Озорные стихи о весне (Стихотворения В. Маяковского «Тучкины штучки», О. Мандельштама «Калоша», С. Чёрного «Зелёные стихи»)
УРОК 90. Тема: Проверка уровня развития читательских умений (А.Н. Толстой «Весна», глава из повести «Детство Никиты»)
УРОК 91. Тема: Картины весны (Стихотворение Б. Окуджавы «Весна»)
УРОК 92. Тема: Обобщение по разделам 11 и 12. Проверочная работа
Раздел 13. ДЕНЬ ПОБЕДЫ
УРОК 93. Тема: Введение в раздел. А. Ахматова «Памяти друга»
УРОК 94. Тема: Трудная тема - война (В. Драгунский «Арбузный переулок»)
УРОК 95. Тема: Стихи о войне (В. Высоцкий «Он не вернулся из боя», Б. Окуджава «Король», А. Твардовский «Я знаю, никакой моей вины...»)
УРОК 96. Тема: Внеклассное чтение по разделу 13
Раздел 14. РОДНАЯ ЗЕМЛЯ
УРОК 97. Тема: Введение в раздел. К. Паустовский «Бескорыстие»
УРОК 98. Тема: Что такое Родина? (В. Бахревский, Г. Цыферов «Ты, Россия моя», Б. Окуджава «Песенка об Арбате»)
УРОК 99. Тема: Заключительный урок. С. Козлов, Г. Цыферов «Где живёт солнце?»
УРОКИ 100-102
Приложение. Материал для проверки техники чтения
Рекомендуем
