- Артикул:00-01043204
- Автор: Синельников В.В.
- ISBN: 978-5-227-08318-0
- Обложка: Мягкая обложка
- Издательство: Центрполиграф (все книги издательства)
- Город: Москва
- Страниц: 224
- Формат: 84x108 1/32
- Год: 2019
- Вес: 208 г
- Серия: Тайны подсознания (все книги серии)
Развернуть ▼
Перед вами новое уникальное издание Валерия Синельникова. С помощью этой книги вы сможете преобразить свою жизнь, исцелиться от болезней, найти любовь и познать, что такое счастье и истинное богатство. Учебник научит вас быть внимательным к самому себе и окружающему миру, слышать и понимать подсказки Вселенной, управлять собственной судьбой, быть Хозяином своих мыслей и поступков.
Содержание
Предисловие
Урок № 1. О том, что человек - частица Вселенной, цель которой - стремление к Целому, Богу
Урок № 2. О том, что является основой жизни и источником всего сущего
Урок № 3. О том, какую роль играет подсознание в нашей жизни
Урок № 4. О различии между самой Реальностью и нашей моделью Реальности
Урок № 5. О том, каким должно быть главное намерение каждого человека
Урок № 6. О человеческом языке как об инструменте создания уникального мира
Урок № 7. О том, как язык, мысль, слово влияют на сознание человека
Урок № 8. О том, что способность мыслить - высший дар, данный нам для определения своего Истинного пути
Урок № 9. О том, какой силой обладают. Слово и Буква русского алфавита
Урок № 10. О том, в чём заключается сила слова
Урок № 11. Об образах и процессе сотворения
Урок № 12. О том, что любая мысль - реализация нашего позитивного намерения
Урок № 13. О том, как правильно пользоваться словом
Урок № 14. О важности понимания своего божественного происхождения
Урок № 15. О том, как выявить негативные мысли и их позитивные намерения
Урок № 16. О том, как провести обряд освобождения-очищения
Урок № 17. О том, как провести обряд принятия
Урок № 18. О том, как провести переинвентаризацию мыслей на складе подсознания
Урок № 19. О необходимости мыслить на родном языке
Урок № 20. О необходимости очищения подсознания от негативных мыслей и информации
Урок № 21. О необходимости осознания своей силы и уважения окружающего мира
Урок № 22. О силе мысли, свободе и вере человека возникновения болезней
Урок № 23. О причине
Урок № 24. О том, что такое болезнь
Урок № 25. О болезни как средстве для саморазвития
Урок № 26. О том, к каким последствиям приводит гордыня
Урок № 27. О чувстве недовольства и его позитивном намерении
Урок № 28. О том, что нужно для избавления от разрушительного поведения
Урок № 29. О том, к чему могут привести критика и осуждение окружающих
Урок № 30. О том, чем опасно презрение
Урок № 31. О неприязни и её разрушительной силе
Урок № 32. О ненависти и умении принимать мир таким, какой он есть
Урок № 33. О том, к каким болезням может привести раздражение на окружающий мир
Урок № 34. О том, как направить гнев и злость в позитивное русло
Урок № 35. О том, как обиду превратить в любовь
Урок № 36. О том, какой разрушительной силой обладает месть
Урок № 37. О том, как нужно относиться к поражениям, чтобы не испытывать досады
Урок № 38. О самом коротком пути к разочарованию
Урок № 39. О злословии, зломыслии и рецепте долголетия
Урок № 40. О природе хвастовства и умении быть скромным
Урок № 41. О заблуждениях по поводу чувства вины
Урок № 42. О том, нужна ли человеку самокритика
Урок № 43. О том, какое негативное действие на нас и нашу жизнь оказывает страх
Урок № 44. О том, как неуверенность и сомнение сделать своими союзниками
Урок № 45. О роли жалости и сострадания в нашей жизни
Урок № 46. Об унынии и безполезности сожалений
Урок № 47. Об обжорстве и его позитивной роли
Урок № 48. О корыстолюбии, жадности и умении давать и брать
Урок № 49. О том, что зависть - один из способов уничтожения окружающего мира
Урок № 50. О лицемерии и причинах, его порождающих
Урок № 51. О правде и лжи
Урок № 52. О том, что лесть - не что иное, как подсознательная агрессия
Урок № 53. О ревности как о комплексе негативных чувств
Урок № 54. О том, какие позитивные намерения выполняет половое распутство
Урок № 55. О том, через какие этапы нужно пройти, чтобы стать здоровым
Урок № 56. О необходимости пересмотра личной истории
Урок № 57. О необходимости самоисследования
Урок № 80. О том, что означают на языке подсознания болезни желудка
Урок № 81. О том, что скрывается за болезнями печени и желчного пузыря
Урок № 82. О том, как сделать поджелудочную железу здоровой, а жизнь - сладкой
Урок № 83. О том, как научиться принимать новое и избавляться от старого, а также излечить кишечник
Урок № 84. О том, как перестать отравлять свою жизнь и наладить работу почек и мочевого пузыря
Урок № 85. О том, из-за чего возникают женские болезни и что необходимо делать для того, чтобы оставаться здоровой и счастливой
Урок № 86. О том, что должна знать будущая или молодая мама
Урок № 87. О том, результатом чего являются болезни мужских половых органов
Урок № 88. О том, что является причиной венерических болезней и какую положительную функцию они выполняют
Урок № 89. О том, какую функцию выполняет лишний вес
Урок № 90. О чём сигнализируют артрит и ревматизм
Урок № 91. О том, символами чего являются шея, спина и нот и с чем связаны проблемы с этими частями тела
Урок № 92. О том, какие функции выполняет кожа и какими мыслями и действиями вызваны проблемы с ней
Урок № 93. О том, что является причиной появления аллергии, крапивницы
Урок № 94. О том, как излечиться от экземы, нейродермита и псориаза
Урок № 95. О том, к чему могут привести самоизоляция от окружающего мира, недовольство собой, а также подавляемый гнев
Урок № 96. О том, с чем связаны проблемы с волосами и ногтями и как их можно избежать
Урок № 115. О том, что каждый человек создаёт свою модель реальности
Урок № 116. О том, что собой представляет модель «жертва-тиран»
Урок № 117. О том, что собой представляет модель «хозяин»
Урок № 118. Об отношении к миру другого человека
Урок № 119. О необходимости создания пространства Любви
Урок № 120. О Любви как о животворящей энергии
Урок № 121. О гармоничном сочетании в человеке мужского и женского начал
Урок № 122. О том, как мы убиваем Любовь и что значит любить себя
Урок № 123. О том, что значит быть Богом и богатым человеком
Урок № 124. О том, что такое деньги и для чего они нужны
Урок № 125. О том, как правильно относиться к деньгам
Урок № 126. О взаимосвязи отношения к себе и количества денег
Урок № 127. О том, как подсознательное нежелание жить в этом мире устанавливает финансовые блоки
Урок № 128. О кумирстве денег как о второй причине финансовой нестабильности
Урок № 129. О правильном отношении к деньгам как о высшем проявлении духовности
Урок № 130. О том, что страх также является причиной нехватки денег
Урок № 131. О чём могут сигнализировать проблемы с деньгами
Урок № 132. О жадности как о внутреннем блоке на пути к богатству
Урок № 133. О зависти как об одной из причин возникновения проблем с деньгами
Урок № 134. О том, что моральные долги приводят к денежным долгам
Урок № 135. О жалости как чувстве, ведущем к появлению долгов
Урок № 136. О том, что нужно делать, чтобы перестать жить в долг
Урок № 137. О том, каким образом привлечь богатство в свою жизнь
Урок № 138. О том, почему необходимо помогать людям и как правильно это делать
Урок № 139. О том, какие существуют источники дохода
Урок № 140. О том, какой образ стоит у нас за словом «работа»
Урок № 141. О том, как найти любимое дело
Урок № 142. О необходимости созидательной деятельности
Урок № 143. О том, нужно ли выбирать работу исходя из заработной платы
Урок № 144. О том, какие функции выполняет работа
Урок № 145. О том, что такое индивидуальная трудовая деятельность и кому она подходит
Урок № 146. О роли сектора социальных дотаций в нашей жизни
Урок № 147. О том, как стать владельцем предприятия
Урок № 148. О том, что является внутренними ресурсами для создания предприятия
Урок № 149. О том, что является внешними ресурсами для создания предприятия
Урок № 150. О финансовой грамотности
Урок № 151. О том, какие препятствия могут появиться на пути создания собственного предприятия
Урок № 152. О том, какие формы инвестиций существуют
Урок № 153. О том, какие подарки Вселенной получает человек и как к ним правильно относиться
Урок № 154. О силе творимых человеком образов и формировании образов у детей
Урок № 155. О том, что такое образование и как оно влияет на воспитание детей
Урок № 156. О том, что необходимо для создания жизненного пространства
Урок № 157. О том, что такое Родина и как она связана с жизненным пространством
Урок № 158. О том, что такое Истина и Вера, место этих понятий в нашей жизни
Урок № 159. О важности правильных отношений с материальным миром
Урок № 160. О божественном начале в каждом человеке и об осознании как о первом шаге на пути к Богу
Послесловие
Рекомендуем
