Развернуть ▼
Методическое пособие по развитию математических представлений детей 5-6 и 6-7 лет является частью непрерывного курса математики «Учусь учиться». Включает краткое описание концепции, программы и организации практических занятий с детьми. Дополнительные материалы для организации индивидуальной работы с детьми содержатся в тетрадях «Раз ступенька, два - ступенька...», ч. 1-2, тех же авторов.
Учебно-методический комплект «Раз - ступенька, два - ступенька...» ориентирован на развитие мышления, творческих способностей детей, их интереса к математике. Подготовительная работа с детьми 3-4 и 4-5 лет может осуществляться по комплекту
«Игралочка», ч. 1-2, авторов Л. Г. Петерсон и Е. Е. Кочемасовой, а продолжением для учащихся начальной школы является курс математики Л. Г. Петерсон.
Пособие может использоваться в системе дошкольного образования и для индивидуальной работы с детьми.
СодержаниеВведение
Программа развития математических представлений
«Раз - ступенька, два - ступенька...» (64 занятия)
Примерное тематическое планирование по программе
«Раз - ступенька, два - ступенька...» (64 занятия)
Примерное тематическое планирование по программе
«Раз - ступенька, два - ступенька...» (86 занятий)
Часть 1
Занятие 1 - занятие 34
Часть 2
Занятие 1 - занятие 32
Список использованной литературы
