- Артикул:00-00006341
- Автор: Рудаков Л.В., Саркисьян Т.Н.
- Тираж: 100 экз.
- Обложка: Мягкий переплет
- Издательство: ГМУ им. адм. Ф.Ф. Ушакова (все книги издательства)
- Город: Новороссийск
- Страниц: 122
- Формат: 60х84 1/16
- Год: 2014
- Вес: 154 г
- Серия: Учебное пособие для ВУЗов (все книги серии)
Развернуть ▼
В учебном пособии «Психология и педагогика» представлен лекционный материал, рекомендуемая литература, которая поможет студентам систематизировать и конкретизировать приобретенные знания, а также сосредоточить внимание на основных теоретических положениях, понятиях, признаках, свойствах и явлениях.
Курс лекций предназначен для студентов очной и заочной форм обучения специальностей высшего профессионального образования и направления подготовки.
Данное пособие будет полезно при подготовке к семинарским и практическим занятиям, контрольным и курсовым работам, написании рефератов и докладов, подготовке к зачетам и экзаменам.
Содержание
Введение
Лекция I Психология и педагогика в жизни, деятельности, науке и образовании
1.1 Психология и педагогика: цели, задачи, концепция изучения
1.2 Педагогика: предмет, методологические принципы, функции и этапы развития
1.3 Психология: методы изучения, основные этапы развития
Лекция II Основы научно-психологического знания. Основные научные направления в мировой и отечественной психологии
2.1 Субъективный метод
2.2 Структурализм
2.3 Функционализм
2.4 Бихевиоризм
2.5 Необихевиоризм
2.6 Гештальтпсихология
2.7 Глубинная психология
2.8 Фрейдизм или концепция психоанализа
2.9 Когнитивная психология
2.10 Гуманистическая психология
2.11 Трансперсональная психология
2.12 Отечественная психологическая наука
Лекция III. Мозг и психика
3.1 Психика: сущность, функции, структура и её понимание в современной отечественной психологии
3.2 Структура сознания и его области
3.3 Сознание как высшая форма психики человека
3.4 Понятие нервной системы, функциональной активности нервных клеток и рефлексов
3.5 Система психических познавательных процессов и их характеристика
Лекция IV. Биологическое и социальное в психике
4.1. Основные понятия социобиологического фундамента психики человека
4.2. Темперамент - биологический фундамент личности и его свойства
4.3. Способности как проявление индивидуального в психике человека
Лекция V. Эмоционально-волевые процессы
5.1. Эмоции: понятия, формы и их характеристика
5.2. Что представляют собой теории эмоций?
5.3. Практические рекомендации по преодолению тревожности и механизмов стресса
Лекция VI. Психология характера
6.1 Понятия характера, акцентуации, темперамента и неврозов
6.2 Классификация социальных характеров Э. Фромма
6.3 Патологии манипулятивных видов характера по Э. Шострому
6.4 Каковы психологические причины манипуляций людьми на практике?
Лекция VII. Психология общения
7.1 Функции, структура, средства общения
7.2 Вербальные и невербальные средства общения
7.3 Факторы, которые мешают правильно воспринимать и оценивать людей
Лекция VIII. Психология конфликта
8.1 Конфликт: возникновение, развитие, разрешение
8.2 Положительное воздействие конфликта по У. Линкольну
8.3. Проявление отрицательного воздействия конфликта
8.4. Процесс развития конфликта
Лекция IX. Лидерство и руководство в управлении: психологические критерии
9.1 Психология управления - наука и практика
9.2 Лидерство: черты, классификации
9.3 Теория лидерства
9.4. Функции лидерских качеств
9.5 Лидерство. Подходы
Библиографический список
Рекомендуем
