- Артикул:00202144
- Автор: Вовк А. А.
- ISBN: 5-89035-133-8
- Обложка: Твердый переплет
- Издательство: Маршрут (все книги издательства)
- Город: Москва
- Страниц: 240
- Год: 2006
Развернуть ▼
ОСНОВЫ ОБЩЕЙ ТЕОРИИ СТАТИСТИКИ
Цель данного учебника-развить статистическое мышление на основе изучения ряда специальных правил, методов и приемов количественного анализа различной информации.
Учебник предназначен для студентов вузов железнодорожного транспорта, а также преподавателей, аспирантов, научных и практических работников. Может быть полезен экономистам, финансистам, менеджерам, бухгалтерам и людям других профессий, самостоятельно изучающим предмет.
Введение
Качество подготовки экономистов имело большое значение на всех этапах развития экономики страны. В условиях рыночных отношений оно становится еще более значимым. В связи с этим наряду со знанием специальных дисциплин экономисту необходимо владеть современным статистическим инструментарием анализа экономической информации. Предлагаемый учебник знакомит с наиболее важными разделами статистики, формирует основы статистического мышления.
За последние два столетия понятие "статистика" претерпело значительные изменения. Семантически оно имеет один корень со словом "государство" (state), поэтому первоначально оно означало "искусство и науку управления".
Государственные решения во многом основывались на данных о населении, промышленности (ремеслах), сельском хозяйстве и сферах деятельности. Поэтому специалисты, поставлявшие информацию своим правительствам, стали интересоваться такими сведениями, и постепенно слово "статистика" стало означать сбор данных о государстве, его экономике, населении, а затем вообще сбор и обработку любых числовых данных. Такое понимание задач статистики встречается и до сих пор, однако это относится лишь к той части предмета, которая именуется описательной статистикой.
Ныне наблюдается дальнейшее усложнение понятия "статистика". На современном этапе развития этой науки наряду со сбором, обработкой и анализом данных все большее значение приобретает интерпретация получаемых результатов. Родоначальником такого подхода был К.Ф. Гаусс (1777-1855), применивший статистические приемы для вычисления орбит планет по несовершенным данным. И в настоящее время можно также считать, что одной из задач статистики является обработка количественных результатов научных экспериментов.
Статистика довольно трудно проникала в нашу жизнь, поскольку человечество сравнительно недавно начало размышлять над понятиями "случай" и "случайность". Только в последние годы статистические методы стали применяться в химии и геологии, лингвистике и истории, социологии и психологии, экономике и промышленности.
В данном учебнике по возможности упор сделан на применении статистических методов анализа и обобщения в сфере железнодорожного транспорта. Независимо от уровня и стадии экономического развития, характера политической системы государств статистика на протяжении сотен лет являлась необходимым и эффективным инструментом государственного управления. Одновременно она была наукой, исследующей количественную сторону массовых явлений, раскрывающей конкретные закономерности на основе закона больших чисел. Выполняя самые разнообразные функции сбора, систематизации и анализа сведений, характеризующих экономическое и социальное развитие общества, она всегда была главным поставщиком фактов для управленческих структур, научно-исследовательских организаций, а также для населения.
Роль статистики в жизни общества настолько значительна, что люди постоянно используют элементы статистической методологии не только в трудовой деятельности, но и в быту. В процессе труда и отдыха, совершая покупки, знакомясь с другими людьми, оказываясь перед необходимостью выбора, человек пользуется системой имеющихся у него сведений, сложившихся вкусов и привычек, фактов, систематизирует, сопоставляет эти факты, анализирует их, делает необходимые для себя выводы, принимает определенные решения и совершает поступки. Таким образом, в жизнедеятельности каждого человека используются элементы статистического мышления, проявляющиеся в способности к анализу и синтезу информации об окружающем мире.
Основной задачей изучения курса статистики является овладение знаниями общих основ статистической науки, искусством организации и проведения статистических исследований, анализа и обобщения их результатов, навыками прогнозирования. Для этого необходимы серьезный и вдумчивый подход к изучению предмета, неплохое знание математики, истории, экономической теории, основ предпринимательства и информатики. Чем шире кругозор и эрудиция в этих и других областях знания, тем заметнее будут успехи в изучении статистики.
Результатом изучения курса статистики должно быть познание принципов современной организации государственной статистической службы, категорий и понятий статистики, методов организации сбора, обработки данных (материалов) статистического наблюдения, их анализа на основе обобщающих показателей, методов статистического моделирования и прогнозирования. Учащиеся, изучившие курс, обязаны уметь организовать сплошное и несплошное наблюдения, строить статистические графики и таблицы, анализировать массивы статистических данных, рассчитывать средние значения, показатели динамики и индексы, а также интерпретировать статистические данные, формулировать выводы и предложения, вытекающие из выполненного анализа.
В учебнике использованы материалы учебного пособия Козлова Т.И., Вовка А.А., Шеремета Н.М. Основы общей теории статистики. - М.: МИИТ, 2002. -108 с. и учебника Поликарпова А.А., Вовка А.А., Свиридовой Э.А. и др. Статистика железнодорожного транспорта: Учебник для вузов/ Под ред. А. А. Поликарпова и А. А. Вовка. - М.: Маршрут, 2004. - 512с.
Рекомендуем
