- Артикул:00-01017689
- Автор: Митин А.Н.
- ISBN: 978-5-392-24571-0
- Тираж: 50 экз.
- Обложка: Мягкая обложка
- Издательство: Проспект (все книги издательства)
- Город: Москва
- Страниц: 192
- Формат: 60х90/16
- Год: 2017
- Вес: 241 г
- Серия: Учебное пособие для ВУЗов (все книги серии)
Развернуть ▼
Рассматриваются основные задачи, структура, методы исследования педагогической психологии, путь ее развития, содержатся разделы, касающиеся специфики эволюции современных форм получения высшего образования в мире, психоэмоциональных и психофизиологических факторов учебной деятельности в вузе, психологии социально-педагогического общения, профессионального становления преподавателя, юридического труда после обучения в вузе.
Студентам, магистрантам, аспирантам, преподавателям вузов, руководителям и персоналу организаций.
Издание подготовлено по состоянию законодательства на март 2010 г.
Содержание
Глава I. Педагогическая психология в системе высшей школы
1. Перспективы и противоречия современного высшего образования
2. Педагогическая психология: сущность, задачи и методы
3. Эволюция и перспективы развития педагогической психологии
Глава II. Психоэмоциональные и психофизиологические факторы учебной деятельности
1. Мотивы, интересы, эмоционально-волевые, интеллектуальные особенности обучающихся в высшей школе
2. Психофизиологические процессы и механизмы памяти в контексте обучения
Глава III. Психология социально-педагогического общения
1. Психологическая характеристика педагогического общения
2. Роль невербальной коммуникации в педагогическом процессе
3. Организационно-психологические аспекты интерактивного обучения в вузе
Глава IV. Формирование личности современного вузовского преподавателя
1. Психолого-педагогические особенности формирования креативности и профессионализма преподавателя высшей школы
2. Психологические аспекты юридического труда
Рекомендуем
