- Артикул:00-01016197
- Автор: Лукашенко М.А.
- ISBN: 978-5-905683-31-2
- Обложка: Мягкая обложка
- Издательство: Баласс (все книги издательства)
- Город: Москва
- Страниц: 160
- Формат: 70х108/16
- Год: 2014
- Вес: 240 г
- Школа 2100
Развернуть ▼
Данное пособие — составная часть комплекта программ и пособий по внеурочной деятельности развивающей Образовательной системы «Школа 2100».
Пособие по дополнительной образовательной программе внеурочной деятельности «Организация времени» в соответствии с требованиями ФГОС направлено на развитие у ребёнка самостоятельности и личной ответственности за свои поступки, понимание роли времени в достижении поставленных целей и умения управлять временем через организацию своих дел, формирование чувства уважения к своему времени и времени окружающих людей.
Программа ориентирована на освоение детьми регулятивных универсальных учебных действий и окажет реальную помощь как в освоении учебных дисциплин в школе, так и в реализации жизненных интересов за её пределами.
СОДЕРЖАНИЕ
ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ «ОРГАНИЗАЦИЯ ВРЕМЕНИ»
Пояснительная записка
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ К ПРОВЕДЕНИЮ ЗАНЯТИЙ
Раздел 1. Хронометраж и поглотители времени
Занятие 1. Что такое время
Занятие 2. Как сосчитать время
Занятие 3. Поглотители времени: опоздание и ожидание
Занятие 4. Поглотители времени: беспорядок и отвлечение
Занятие 5. Самостоятельная работа по теме «Хронометраж»
Раздел 2. Планирование и приоритеты
Занятие 6. Как составить план
Занятие 7. Приоритеты
Занятие 8. Виды задач
Занятие 9. Планируем в ежедневнике
Занятие 10. Конструктор дня
Занятие11. Используем подходящий момент
Занятие 12. Контекстное планирование
Занятие 13. Интервалы планирования
Занятие 14. Самостоятельная работа по теме «Планирование»
Раздел 3. Порядок, его создание и поддержание
Занятие 15. Порядок
Занятие 16. Поддержание порядка
Занятие 17. Создание порядка
Занятие 18. Самостоятельная работа по теме «Порядок»
Раздел 4. Как ставить цели и как их достигать
Занятие 19. Как осуществить мечту
Занятие 20. Мечты и цели
Занятие 21. Интеллект-карта
Занятие 22. Как ставить цели
Занятие 23. Как работать над достижением цели
Занятие 24. Трудности пути
Занятие 25. Ценности
Занятие 26. Самостоятельная работа по теме «Как ставить цели и как их достигать»
Раздел 5. Организация времени в семье и группе
Занятие 27. Коллективные ценности
Занятие 28. Правила и договорённости
Занятие 29. Создание новых правил и договорённостей
Занятие 30. Просьбы и отказы
Занятие 31. Важное дело — отдых
Занятие 32. Самостоятельная работа по теме «Организация времени в семье и группе»
Итоги года
Занятие 33. Подводим итоги
Занятие 34. Итоговое занятие по проектной деятельности
План 1. Презентация проектов
План 2. Командная игра «Парад проектов»
Рекомендуем
