- Артикул:00-01016578
- Автор: Н. Н. Кожухова, Л. А. Рыжкова, М. М. Борисова
- ISBN: 978-5-16-011377-7
- Обложка: Твердая обложка
- Издательство: Инфра-М (все книги издательства)
- Город: Москва
- Страниц: 312
- Формат: 60х90/16
- Год: 2017
- Вес: 466 г
- Серия: Учебное пособие для ВУЗов (все книги серии)
- Бакалавриат
Развернуть ▼
В пособии представлены наиболее важные проблемы физического воспитания детей дошкольного возраста: раскрыты особенности физического воспитания дошкольников, принципы и методы обучения их движениям, дана характеристика упражнений, рекомендованных для развития тех или иных физических способностей, описана организация физкультурно-оздоровительной работы.
Издание соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования последнего поколения.
Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлениям подготовки 44.03.01 «Педагогическое образование», 44.03.02 «Психолого-педагогическое образование». Может быть полезно как специалистам, так и всем, кто интересуется проблемами физической культуры.
Оглавление
Введение
Глава 1. Основы теории и методики физического воспитания дошкольников
1.1. Основные понятия теории и методики физического воспитания дошкольников
1.2. Цель и задачи физического воспитания детей дошкольного возраста
1.3. Средства физического воспитания дошкольников
1.4. Характеристика физических упражнений .
1.5. Классификация физических упражнений
1.6. Принципы обучения детей движениям
1.7. Методы обучения детей движениям
1.8. Формирование у дошкольников двигательных умений и навыков в процессе обучения движениям
1.9. Способы организации детей во время обучения движениям
1.10. Развитие у дошкольников физических качеств:
Глава 2. Особенности развития моторики детей от рождения до семи лет
2.1. Закономерности роста и развития детей
2.2. Анатомо-физиологические особенности детей раннего и дошкольного возраста
2.3. Формирование двигательной активности детей в период внутриутробного развития
2.4. Особенности развития движений у ребенка в первый год жизни
2.5. Особенности развития моторики у детей 3-7 лет
Глава 3. Обучение детей дошкольного возраста движениям
3.1. Обучение детей строевым упражнениям
3.2. Обучение дошкольников общеразвивающим упражнениям
3.3. Обучение дошкольников движениям как процесс формирования двигательных умений и навыков
3.4. Подготовительные и подводящие упражнения
Глава 4. Обучение детей подвижным, спортивным играм и упражнениям
4.1. Организация и методика обучения дошкольников подвижным играм
4.2. Методика проведения игр-эстафет
4.3. Обучение дошкольников элементам спортивных игр
4.4. Обучение дошкольников спортивным упражнениям
Глава 5. Формы работы по физическому воспитанию в дошкольных образовательных организациях и их место в режиме дня
5.1. Общая характеристика форм работы по физическому воспитанию
5.2. Физкультурное занятие (непосредственно образовательная деятельность по физическому развитию)
5.3. Утренняя гимнастика
5.4. Гимнастика после дневного сна
5.5. Физкультминутки
5.6. Физкультурные паузы
5.7. Физкультурный досуг
5.8. Физкультурные праздники
5.9. Дни здоровья, каникулы
5.10. Самостоятельная двигательная деятельность детей
5.11. Прогулки
5.12. Закаливание в сочетании с физическими упражнениями
5.13. Индивидуальный подход в физическом воспитании дошкольников
5.14. Задания на дом
Глава 6. Организация работы по физическому воспитанию в дошкольных образовательных организациях
6.1. Двигательный режим в дошкольной образовательной организации
6.2. Планирование работы по физическому воспитанию в дошкольных образовательных организациях
6.3. Безопасность и контроль за физическим воспитанием в дошкольной организации
6.4. Педагогическая диагностика (мониторинг) индивидуального развития детей дошкольного возраста
6.5. Физкультурное и спортивно-игровое оборудование
6.6. Организация предметно-развивающего пространства
Приложения. Практический материал для работы воспитателя по физическому воспитанию детей дошкольного возраста
Приложение 1. Анализ некоторых форм работы по физическому воспитанию дошкольников
Приложение 2. Примерные темы консультаций для воспитателей и родителей
Приложение 3. Методика хронометража
Приложение 4. Комплексы физкультминуток
Приложение 5. Упражнения для ладоней и пальцев рук с колючим массажным мячом
Приложение 6. Упражнения со скакалкой
Приложение 7.Классики
Приложение 8. Упражнения с резиночкой
Приложение 9. Подвижные игры
Приложение 10. Пальчиковые игры
Приложение 11. Игры-аттракционы
Приложение 12. Считалки
Приложение 13. Примерные планы-конспекты и конспекты форм работы по физическому воспитанию дошкольников
Литература
Рекомендуем
