- Артикул:00001485
- Автор: Горячев В.В.
- ISBN: 978-5-85939-100-4
- Обложка: Мягкая обложка
- Издательство: Баласс (все книги издательства)
- Город: Москва
- Страниц: 159
- Формат: 70х108/16
- Год: 2011
- Вес: 221 г
- Серия: Информатика в играх и задачах (все книги серии)
- Школа 2100
Развернуть ▼
Пособие включает описание уроков по курсу «Информатика» в 4-м классе. Для проведения занятий компьютеры не требуются. Учебник «Информатика» соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования, является составной частью комплекта учебников развивающей Образовательной системы "Школа 2100".
Пособие также включает программу и тематическое планирование комплексного курса «Математика и информатика» для 4-го класса.
Данный курс создан на основе существующих в Образовательной системе «Школа 2100» курсов «Математика» и «Информатика».
Содержание
1. Введение
2. Структура и содержание учебников-тетрадей
3. Методические рекомендации по проведению занятий
РАЗДЕЛ 1
Уроки 1-2. Ветвление в построчной записи алгоритма ("Команда "ЕСЛИ-ТО", "Команда "ЕСЛИ-ТО-ИНАЧЕ")
Урок 3. Цикл в построчной записи алгоритма ("Команда "Повторяй")
Урок 4. Алгоритм с параметрами ("Слова-актеры")
Урок 5. Пошаговая запись результатов выполнения алгоритма ("Выполняй и записывай")
Уроки 6-7. Подготовка и проведение контрольной работы № 1
Уроки 8-9. Повторение
Ответы к заданиям раздела 1
Ответы к заданиям контрольной работы № 1
РАЗДЕЛ 2
Урок 10. Описание общих свойств и отличительных признаков группы объектов ("Что такое? Кто такой?")
Урок 11. Схема состава объекта. Адрес составной части ("В доме – дверь, в двери – замок")
Урок 12. Массив объектов на схеме состава ("Веток много, ствол один")
Урок 13. Признаки и действия объекта и его составных частей ("Сам с вершок, голова с горшок")
Уроки 14-15. Подготовка и проведение контрольной работы № 2
Уроки 16-17. Повторение
Ответы к заданиям раздела 2
Ответы к заданиям контрольной работы № 2
РАЗДЕЛ 3
Урок 18. Множество. Подмножество. Пересечение множеств ("Расселяем множества")
Урок 19. Истинность высказываний со словами "НЕ", "И", "ИЛИ" ("Слова "НЕ", "И", "ИЛИ")
Урок 20. Описание отношений между объектами с помощью графов ("Строим графы")
Урок 21. Пути в графах ("Путешествуем по графу")
Урок 22. Высказывания со словами "НЕ", "И", "ИЛИ" и выделение подграфов ("Разбираем граф на части")
Урок 23. Правило "если-то"
Урок 24. Схема рассуждений ("Делаем выводы")
Уроки 25-26. Подготовка и проведение контрольной работы № 3
Уроки 27-28. Повторение
Ответы к заданиям раздела 3
Ответы к заданиям контрольной работы № 3
РАЗДЕЛ 4
Урок 29. Составные части объектов. Объекты с необычным составом
Урок 30. Действия объектов. Объекты с необычным составом и действиями ("Что стучит и что щекочет?")
Урок 31. Признаки объектов. Объекты с необычными признаками и действиями ("У кого дом вкуснее?")
Урок 32. Объекты, выполняющие обратные действия. Алгоритм обратного действия ("Все наоборот")
Уроки 33-34. Подготовка и проведение контрольной работы № 4
Уроки 35-36. Повторение
Ответы, к заданиям раздела 4
Ответы к заданиям контрольной работы № 4
4. Описание игр
"ВСЕГДА — НЕ ВСЕГДА"
"ГОВОРИ НАОБОРОТ"
"СЛОВА-АКТЕРЪЬ
"ЧТО ПОЛУЧАЕТСЯ?"
"КТО ЭТО? ЧТО ЭТО?"
"ПРИЗНАК ЦЕЛОГО. ПРИЗНАК ЧАСТИ"
"ДЕЙСТВИЕ ЦЕЛОГО, ДЕЙСТВИЕ ЧАСТИ"
"НАЗОВИ ПОДМНОЖЕСТВА"
"ЧТО НА ПЕРЕСЕЧЕНИИ?"
"НУЖНА ЛИ СТРЕЛКА?"
"НАЗОВИ УСЛОВИЕ"
"НАЗОВИ ПРАВИЛА"
"У КОГО (У ЧЕГО) ЭТО ЕСТЬ?"
"КТО ЭТО ДЕЛАЕТ? С ЧЕМ ЭТО ДЕЛАЮТ?"
"ДЛЯ ЧЕГО ПРИГОДИТСЯ?"
5. Рекомендации по использованию учебника "Информатика. Логика и алгоритмы", 4 класс
6. Ответы к заданиям учебника "Информатика. Логика и алгоритмы", 4 класс
КУРС "МАТЕМАТИКА И ИНФОРМАТИКА" (С.А. Козлова, А.В. Горячев)
06.09.12 рябина
хочу преобрести книгу .Очень нужна.Пользуюсь методичками этой серии давно.нравиться
Оставьте отзыв о товаре
Рекомендуем
