- Артикул:00-01041963
- Автор: Канке В.А.
- ISBN: 5-98704-071-X
- Обложка: Твердая обложка
- Издательство: Логос (все книги издательства)
- Город: Москва
- Страниц: 368
- Формат: 60x90/16
- Год: 2006
- Вес: 536 г
- Серия: Учебник для ВУЗов (все книги серии)
Развернуть ▼
Рассматриваются актуальные проблемы и новейшие тенденции развития современного естествознания, включая физику, космологию, химию, геологию, биологию. Особое внимание уделяется взаимосвязи естественно-научной и гуманитарной культуры. Компактность изложения, его концептуальная и дидактическая ясность сочетаются с полнотой раскрытия тематики, предусмотренной государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования второго поколения. Содержит обширный справочный и методический аппарат, включая программу курса, рекомендации для студентов и преподавателей, терминологический и именной указатели.
Для студентов высших учебных заведений. Представляет интерес для философов, науковедов; ученых и специалистов, разрабатывающих междисциплинарные проблемы науки и техники, а также для широких кругов читалей.
Оглавление
Предисловие ко второму изданию
Введение
Глава 1. Естественно-научная и гуманитарная культуры
1. Многоуровневость науки. Специфика гуманитарного и естественно-научного знания
2. Научные методы и критерий научности
3. О взаимодополнительности естествознания и гуманитаристики. Принцип гносеологического актуализма
Глава 2. Естествознание и математика
4. Предмет и специфика математики
5. Об эффективности математики для естествознания
Глава 3. Научные революции в концептуальных основаниях физики
6. Механика Ньютона
7. Специальная теория относительности А.Эйнштейна
8. Общая теория относительности
9. Квантовая механика
10. Некоторые средства физического эксперимента
11. Квантовая теория поля
12. Физика макроскопических процессов: энергия и энтропия
13. Заключение к главе 3
Глава 4. Космологические концепции
14. Введение в тему и вопросы терминологии
15. Основные космологические факты
16. Теория Вселенной
17. Объяснение ряда космологических фактов
18. О выдающихся открытиях в современной астрономии и космологии
19. Антропный принцип в космологии
20. Заключение к главе 4
Глава 5. Химические концепции
21. О специфике химического знания
22. Строение и взаимодействие химических веществ
23. Заключение к главе 5
Глава 6. Концептуальное содержание наук о земле
24. Геологическая шкала времени
25. Строение Земли
26. Эволюция Земли
27. История развития геологических концепций
28. Современные концепции развития геосферных оболочек
29. Абиотические факторы и экологические функции литосферы
30. Географическая оболочка Земли
31. Заключение к главе 6
Глава 7. Биологические концепции
32. Происхождение жизни
33. Специфика, единство и многообразие живого
34. Генные механизмы
35. От клеток к многоклеточным организмам: клеточные механизмы
36. Биология поведения
37. Эволюционное учение: популяционно-генетический подход
38. Макроэволюция: уровни био- и экосистем, биосфера
39. Заключение к главе 7
Глава 8. Антропологические концепции
40. Антропогенез
41. Физиология человека: общие принципы
42. Работоспособность, здоровье и старение, эмоции и творчество
43. Заключение к главе 8
Глава 9. Человек во вселенной (интегральные концепции)
44. Биосфера и космос: биогеокосмический подход
45. Ноосфера и биогеоноокосмический подход
46. Синергетика
47. Этика ответственности
48. Заключение к главе 9
Глава 10. Панорама естествознания (обзор)
49. История естествознания
50. Основные концептуальные революции в естествознании
51. Заключение к главе 10 и ко всей книге
Приложение 1. Греческий алфавит
Приложение 2. Множители для десятичных кратных и дольных единиц
Приложение 3. Фундаментальные физические постоянные
Приложение 4. Таблица элементарных частиц
Приложение 5. Разрез Земли (вдоль 15° в.д.)
Приложение 6. Новая система отрядов млекопитающих
Приложение 7. Основные типы животного царства и их филогенетические взаимоотношения
Приложение 8. Эмоции у животных
Приложение 9. Схема происхождения и расселения человеческих рас
Приложение 10. Советы студентам
Приложение 11. Требования (федеральный компонент) государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования второго поколения по курсу «Концепции современного естествознания»
Приложение 12. Программа курса «Концепции современного естествознания»
Приложение 13. Примерное почасовое планирование курса «Концепции современного естествознания
Приложение 14. Методические заметки (для преподавателей)
Вопросы на понимание курса «Концепции современного естествознания»
Литература
О дополнительной литературе
Указатель концепций
Именной указатель
Рекомендуем
