- Артикул:00-00000096
- Автор: Шевлякова Д.А.
- ISBN: 978-5-462-00686-9
- Тираж: 3000 экз.
- Обложка: Мягкий переплет
- Издательство: АСТ-Пресс (все книги издательства)
- Город: Москва
- Страниц: 368
- Формат: 84х108 1/16
- Год: 2013
- Вес: 939 г
- Итальянский язык
Развернуть ▼
Самоучитель нового поколения адресован тем, кто не изучал ранее итальянский язык и хочет овладеть им быстро и самостоятельно.
Пособие включает в себя вводный курс, нацеленный на усвоение правил чтения и произношения, 11 уроков основного курса, посвященного лексике и грамматике, поурочные словарики, итальянско-русский и русско-итальянский словари, краткий грамматический справочник, упражнения разной степени сложности с ключами. Самоучитель снабжен аудиоприложением на CD, содержащим тексты и диалоги, озвученные итальянскими дикторами, а также цветной вклейкой, иллюстрирующей страноведческие материалы уроков.
Доступное и пошаговое изложение материала, объяснения на русском языке, эффективная система самоконтроля делают пособие незаменимым для тех, кто никогда не изучал языки или думает, что не имеет способностей к ним.
Пройдя весь курс, читатель сможет общаться по-итальянски в типовых ситуациях, читать итальянские тексты средней сложности и не попадать в неловкое положение из-за незнания итальянских обычаев и норм языкового поведения.
Содержание
К читателям
Как работать с этой книгой
Вводный курс
Урок № 1
Итальянский алфавит
Правила произношения гласных и согласных. Правила ударения
Упражнение в чтении № 1
Правила чтения: буквы с, g перед а, о, и; буква s; буква е; буква I; двойные согласные
Упражнение в чтении № 2
Грамматика:
Род существительных
Неопределенный артикль: формы и основные случаи употребления
Вопрос Che cosa ё?
Урок № 2
Правила чтения: буква s (продолжение)
Упражнение в чтении № 1
Правила чтения: буква i; буква и; буква q; буквы с, g перед i, е
Упражнение в чтении № 2
Грамматика:
Множественное число существительных
Понятие смешанного рода
Урок № 3
Правила чтения: буквосочетания gn, gli, che, chi, ghi
Упражнение в чтении № 1
Язык и культура:
Signora? Signorina? (Синьора? Синьорина?)
Грамматика:
Неопределенный артикль: случаи неупотребления
Неопределенный артикль множественного числа
Прилагательное: формы и место в предложении
Согласование прилагательного с существительным
Урок № 4
Правила чтения: буква z ft 7. Упражнение в чтении № 1
Грамматика:
Определенный артикль: формы и основные случаи употребления
Итальянский образ жизни: Non solo un caffe (Кофе и не только)
Урок № 5
Правила чтения: буквосочетание sc
Упражнение в чтении № 1
Грамматика:
Личные местоимения
Неправильный глагол essere
Неупотребление артикля в ответе на вопрос о профессии
Dialogo № 1 (Диалог № 1): Ciao! (Привет!)
Dialogo № 2: Buon giorno! (Добрый день!)
Грамматика:
Обозначения национальностей
Dialogo № 3: Di dove siete? (Откуда вы родом?)
Итальянский образ жизни: Caffe di nuovo! (И еще раз о кофе!)
Путешествие по Италии:
L'ltalia. Profilo geografico (Италия. Географический портрет)
Урок №6
Упражнение в чтении № 1
Упражнение в чтении № 2
1Упражнение в чтении № 3
Грамматика:
Неправильный глагол avere
Интонационные схемы
II testo della lezione (Текст урока): Chi ё Olga (Кто такая Ольга)
Грамматика:
Интонация в вопросительном
предложении
Вопросительное слово quantо?
Путешествие по Италии: L'ltalia. Profilo geografico (Италия. Географический портрет) (продолжение)
Основной курс
Prima lezione (lezione 1)
Грамматика:
Спряжение глаголов
Содержание
Глаголы I спряжения
Сочлененные предлоги
Предлог а: значение, сочленение с определенным артиклем
Предлог da: значение, сочленение с определенным артиклем
II testo della lezione: In аегео (В самолете)
II dialogo della lezione: Al controllo passaporti (На паспортном контроле)
Итальянский образ жизни: II visto italiano е l'invito (Итальянская виза и приглашение)
Путешествие по Италии:
L'ltalia. Ordinamento anrniinistrativo (Италия. Административное устройство)
Seconda lezione (lezione 2)
Грамматика:
Спряжение глаголов на -ciare, -giare
Спряжение глаголов на -саге, -gare
Предлог in: значение, сочленение с определенным артиклем
Предлог di: значение, сочленение с определенным артиклем
Оборот с'ё (ci sono)
Количественные числительные от 0 до 10
Неправильный глагол andare
II testo della lezione. All'aeroporto (В аэропорту)
II dialogo della lezione: Alia dogana (На таможне)
Итальянский образ жизни: La dogana italiana (Итальянская таможня)
II dialogo della lezione: Alia cassa (В кассе)
Итальянский образ жизни: FS - Ferrovie Statali (Железные дороги)
Путешествие по Италии: L'ltalia. Ordinamento politico (Италия. Политическое
устройство)
Terza lezione (lezione 3)
Грамматика:
Глаголы II спряжения
Спряжение глаголов на -gere, -cere
Спряжение глаголов на -gliere
Притяжательные местоимения
Предлог su: значение, сочленение с определенным артиклем
Неправильные глаголы fare, Ьеге
Количественные числительные от 11 до 20
II testo della lezione: Olga risolve la situazione: (Ольга находит выход из положения!)
И dialogo della lezione: Un biglietto per l'autobus (Билет на автобус)
Итальянский образ жизни: Trasporto in Italia (Транспорт в Италии)
Путешествие по Италии: Roma antica (Старинный город Рим)
Quarta lezione (lezione 4)
Грамматика:
Глаголы III спряжения
Местоимение tutto
Наречие anche
Неправильные глаголы venire, tenere
Неправильные глаголы stare, dare
Количественные числительные от до 1 000 000 000
И testo della lezione: A casa di Sergio (Дома у Серджо)
II dialogo della lezione: Nel salotto (В гостиной)
Язык и культура:
Comunicare con la gente (Как люди общаются)
Итальянский образ жизни: Feste nazionali е religiose (Национ&тьные и религиозные
праздники)
Путешествие по Италии: Colosseo (Колизей)
Quinta lezione (lezione 5)
Грамматика:
Модальные глаголы
Безударные личные местоимения
Личные местоимения при модальных глаголах
Употребление притяжательных местоимений с терминами родства
Неправильные глаголы conoscere, sapere
Неправильный глагол dire
II testo della lezione: Presentazioni (Знакомство)
II dialogo della lezione: Discorsi sul lavoro (Разговоры о работе)
Язык и культура: TuoLei? («Ты» или «Вы»?)
Итальянский образ жизни: Rapporti con i parenti (Отношения с родственниками)
Путешествие по Италии: Foro Romano (Римский Форум)
Sesta lezione (lezione 6)
Грамматика:
Возвратные глаголы
Che ога ё? Che ore sono? - Который час?
Употребление слов molt о. tanto, troppo, росо, alcuno
Род существительных на -ma, -ta, -са
Неизменяемые существительные
Неправильные глаголы uscire, riuscire
II testo della lezione: Una giornata di lavoro (Рабочий день)
II dialogo della lezione: A cena (За ужином)
Итальянский образ жизни: La dieta mediterranea (Средиземноморская диета)
Путешествие по Италии: L'immagine di Roma Antica (Образ Древнего Рима)
Settima lezione (lezione 7)
Грамматика:
Passato prossimo (ближайшее прошедшее время). Participio passato (причастие прошедшего времени)
Обстоятельство времени
Формы словЬеНо и quell о
Неправильный глагол piacere
Неправильные глаголы nascere, crescere, salire, porre
II testo della lezione: Ё arrivato Sergio! (Серджо приехал!)
II dialogo della lezione: Olga racconta le sue awenture (Ольга рассказывает о своих приключениях)
Язык и культура:
Un ро' sulla storia della lingua (Немного об истории языка)
Путешествие по Италии: La Roma Cristiana (Христианский Рим)
Ottava lezione (lezione 8)
Грамматика:
Passato prossimo (ближайшее прошедшее время) (продолжение)
Passato prossimo (ближайшее прошедшее время) модальных глаголов
Место безударных личных местоимений при глаголах в passato prossimo (ближайшем
прошедшем времени)
Обозначения дней недели
Язык и культура: Perche si chiamano cosi
(Откуда произошли эти названия)
Грамматика:
Обозначения дат
Грамматика:
Названия времен года и месяцев
Язык и культура:
La lingua, le lingue... (Язык, языки...)
Грамматика:
Порядковые числительные
Язык и культура: Secoli all'italiana (Века по-итальянски)
Неправильные глаголы на -ште
II testo della lezione: Olga si ё iscritta ad un corso d'italiano (Ольга записалась на курсы итальянского языка)
Итальянский образ жизни:
Compiliamo un modulo! (Давайте заполним анкету!)
Итальянский образ жизни:
L'istruzione in Italia (Образование в Италии)
II dialogo della lezione:
Olga chiede la strada (Ольга спрашивает, как пройти...)
Итальянский образ жизни: Studiare all'Universita (Учеба в вузе)
Путешествие по Италии: Roma. Piazze е fontane (Рим. Площади и фонтаны)
Nona lezione (lezione 9)
Грамматика:
Futuro semplice (будущее простое время)
Неправильные формы futuro semplice (будущего простого времени)
Обстоятельство времени (продолжение)
Future anterior (предбудущее время).
Participio passato (причастие прошедшего времени) (продолжение).
Степени сравнения прилагательных
Множественное число существительных и прилагательных на -са, -ga и на -со, -go
Обозначения цвета
И testo della lezione: Progetti di fine-settimana (Планы на выходные)
Итальянский образ жизни: Le autostrade in Italia (Итальянские автострады)
И dialogo della lezione: Prenotazione di albergo (Бронирование гостиницы)
Итальянский образ жизни: Al mare (На море)
Путешествие по Италии: Firenze (Флоренция)
Decima lezione (lezione 10)
Грамматика:
Imperfetto (незаконченное прошедшее время)
II tempo — Погода
Герундий
Относительные местоимения
II testo della lezione: Una storia d'amore (История любви)
II dialogo della lezione: Due telefonate (Два телефонных звонка)
Итальянский образ жизни: Matrimonio all'italiana (Брак по-итальянски)
Путешествие по Италии: Musei di Firenze (Музеи Флоренции)
Undiceslma lezione (lezione 11)
Грамматика:
Пассивная форма глагола
Повелительное наклонение
Повелительное наклонение неправильных глаголов
II testo della lezione: Un incidente stradale (Дорожная авария)
Итальянский образ жизни: Andare in macchina in Italia (По Италии на машине)
II dialogo della lezione: Dal medico (У врача)
Итальянский образ жизни: Lamulta! (Штраф!)
И dialogo della lezione. Al ristorante (В ресторане)
Путешествие no Италии: Venezia, citta sul mare (Венеция, город на море)
Формы неправильных глаголов
Итальянско-русский словарь
Русско-итальянский словарь
Рекомендуем
Артикул 00-00000133
