Нормативные документы регламентируют ведение тех, или иных учетных форм (журналов, актов, нарядов и т.д.). В случае, когда приказ утрачивает силу, автоматически считаются отмененными (недействующими) и формы, введенные этим документом.
Если взамен приказа вводится новый, мы стараемся это указывать и давать ссылки.
Бывает так, что в действующем приказе не приводится форма журнала. В таких случаях Правительство возлагает разработку учетного документа на руководителя предприятия.
Пример №1
Постановлением Минтруда РФ от 10.10.2003 N 69 была введена форма Книги учета движения трудовых книжек и вкладышей в них. 31.08.2021 данное постановление утратило силу в связи с выходом Приказа Минтруда России от 19.05.2021 N 320н. Соответственно, книга учета, введенная старым Постановлением, утратила силу. Новый Приказ гласит: «Работодатель самостоятельно разрабатывает книги (журналы) по учету бланков трудовой книжки и вкладыша в нее и учета движения трудовых книжек». Для облегчения работы наших клиентов специалисты типографии «ЦентрМаг» разработали форму Книги учета движения трудовых книжек и вкладышей в них согласно действующему законодательству по состоянию на 01.09.2021. Она носит рекомендательный характер, пользоваться данной формой, или нет, каждый принимает решение самостоятельно.
Пример №2
Распоряжением Росавтодора от 23.05.2002 N ИС-478-р ввели в действие большое количество учетных форм, в том числе Журнал подводного бетонирования (Форма Ф-49). Распоряжением Минтранса России от 11.12.2017 N МС-226-р данный документ, а значит и все журналы, приведенные в нем, также утратили силу. В связи с тем, что на законодательном уровне не было введено нового Приказа, регламентирующего ведение производственно-технической документации при строительстве (реконструкции) автомобильных дорог и искусственных сооружений на них, многие организации продолжают заказывать и пользоваться фактически отмененными формами.
Допустимо это, или нет, следует узнавать у контролирующих организаций.
Документ отменен
Данный документ утратил силу. Это значит, что на законодательном уровне у него закончился срок действия, или данное издание было отменено определенным приказом. В случае, если у нас имеются сведения о действующем документе, мы обязательно указываем эту информацию в аннотации.
Бывает, что Приказ отменили, а взамен ничего не ввели. Тогда предприятия самостоятельно принимают решения, пользоваться данным изданием, или нет.
Актуализация на дату продажи
Документ актуален. Это значит, что у нас нет сведений об отмене данного документа, а значит, он действующий.
После поступления заказа наши специалисты сверят информацию с нормативно-правовыми базами Консультант-Плюс и Гарант. В случае, если там имеются сведения об изменениях данного документа, мы внесем их и Вы получите издание, актуальное на дату продажи.
Если у вас имеются данные о конкретных изменениях, просьба указать всю информацию в примечании к заказу.
Действующий документ
Документ актуален по последней, имеющейся у наших специалистов информации.
Несмотря на это, после поступления заказа мы сверяем актуальность редакции с нормативно-правовыми базами Консультант-Плюс и Гарант.
В случае, если там имеются сведения об изменениях данного документа, мы внесем их и Вы получите издание, актуальное на дату продажи.
Документ, действующий до определенной даты
У данного документа есть установленный законодательством срок действия. С наступлением этой даты документ будет считаться утратившим силу. Несмотря на это, после поступления заказа мы сверяем редакцию с нормативно-правовыми базами Консультант-Плюс и Гарант.
В случае, если там имеются сведения об изменениях данного документа, мы внесем их и Вы получите издание, актуальное на дату продажи.
Издательство: Государственное учебно-педагогическое издательство Министерства просвещения РСФСР (все товары издательства)
Город: Москва
Формат 60х90 1/16
Вес: 79
Варианты исполнения
400₽
450₽
Развернуть ▼
Репринтное издание
Репринтное издание представляет собой издание,
которое было выпущено после сканирования страниц какой –
либо книги, рукописи или иных выбранных для репринта изданий,
без изменения текста. Однако стоит учитывать то, что особенности бумаги,
переплета, наличие дефектов, исправлений или опечаток может отличаться от
оригинала.
Репринтная книга состоит из качественных копий оригинального
ценного экземпляра, что позволяет читателю насладиться старинным особенным шрифтом,
а так же особой полиграфией, которая свойственна для времени, когда был выпущен в свет
оригинал книги.
Репринтное издание не имеет характерного запаха старых книг,
не содержит спор грибков и бактерий, пыли, старые нити не рвутся, бумага не рассыпается.
Репринтное издание
Репринтное издание представляет собой издание,
которое было выпущено после сканирования страниц какой –
либо книги, рукописи или иных выбранных для репринта изданий,
без изменения текста. Однако стоит учитывать то, что особенности бумаги,
переплета, наличие дефектов, исправлений или опечаток может отличаться от
оригинала.
Репринтная книга состоит из качественных копий оригинального
ценного экземпляра, что позволяет читателю насладиться старинным особенным шрифтом,
а так же особой полиграфией, которая свойственна для времени, когда был выпущен в свет
оригинал книги.
Репринтное издание не имеет характерного запаха старых книг,
не содержит спор грибков и бактерий, пыли, старые нити не рвутся, бумага не рассыпается.
Развитие школьного эксперимента является одной из актуальных задач совершенствования преподавания физики и астрономии. В процессе решения этой важной задачи передовые учителя непрерывно разрабатывают новые демонстрационные опыты и лабораторные работы, конструируют новые приборы и вносят усовершенствования к имеющемуся оборудованию. Опыт передовых учителей и методистов в совершенствовании школьного эксперимента представляет несомненный интерес для широкого круга учителей физики и астрономии, для студентов физико-математических факультетов педагогических институтов и методистов. Настоящий сборник будет способствовать распространению этого опыта. Третий выпуск сборника "Физический эксперимент в школе", как и первые два, состоит из материалов, присланных в редакцию журнала "Физика в школе", но не опубликованных из-за ограниченного объема этого журнала. Статьи в сборнике сгруппированы в шесть разделов: механика, теплота и молекулярная физика, электричество, оптика, астрономия и полезные советы. В этих разделах помещены статьи, отражающие различные стороны школьного эксперимента: демонстрационные опыты, лабораторные работы для фронтальных занятий и физического практикума, самодельные приборы, различные конструкции и установки для внеклассных занятий и др. Сборник содержит статьи с описанием оригинальных приборов, опытов и лабораторных работ, которые, дают возможность повысить уровень преподавания физики в средней школе. В этих статьях раскрываются пути, расширяющие возможности школьного эксперимента при изучении таких важных и современных вопросов, как ультразвук, полупроводники, ток в газах, фотоэлектрический эффект, телевидение, автоматика и телемеханика, дифракция и др. Содержание Механика И.А. Захалев, В.В. Пустовит. Определение ускорения при свободном падении М.Б. Танхаев. Опытное изучение второго закона механики И.И. Калиниченко. Еще одно использование демонстрационного динамометра К.Д. Бельский. Простой способ демонстрации явления невесомости А.Н. Кошелев. Прибор для демонстрации реактивного движения М.И. Твардовский. Демонстрация разложения сил на клине Л.М. Кузьмин. Самодельные приборы по физике В.П. Лобань. Демонстрация закона сохранения энергии при изучении механического удара С.Ф. Кабанов. Установка для опытов по сложению гармонических колебаний Г.И. Жерехов. Демонстрация практического применения колебательного движения В.А. Буров. Демонстрационный звуковой генератор И.К. Сумкин. Простая установка для демонстрации аэродинамического сопротивления В.П. Лобань, Прибор для демонстрации особенности теплового расширения воды Электричество И.М. Раевский. Школьный демонстрационный электрометр А.М. Еркин, С.Т. Арутюнов. Несколько опытов с ионными приборами Ю.И. Коренев. Демонстрации с полупроводниковыми, приборами В.С. Булычев. Практическая работа с полупроводниковыми фотосопротивлениями на инфракрасных лучах В.А. Буров. Школьные индикаторы напряженности и индукции магнитного поля Б.П. Хрусталев. Два прибора по автоматике Г.Р. Глущенко. Шаговое реле Ю.С. Устинов. Несколько простых схем для моделирования элементов автоматических устройств С.Х. Моключенко. Простой асинхронный трехфазный двигатель Г.Р. Глущенко. Набор к трехэлектродной электронной лампе Н.Д. Филипп, А.М. Шляховой. Установки для школьного радиокружка В.Т. Черняшевский. Осциллограф из неполноценного кинескопа В.Т. Черняшевский. Универсальный электронный прибор Е.В. Коршак. Комплект блоков для сборки простых приемников на транзисторах В.И. Кондратенко. Возможные способы передачи информации со спутников на Землю Л.И. Анциферов. Пять работ практикума для старших классов 1. Определение скорости ультразвука 2. Определение диэлектрической проницаемости 3. Определение магнитной проницаемости 4. Изучение принципа действия осциллографа 5. Определение отношения заряда электрона к его массе М.И. Гринбаум. Эксперимент по основам телевидения Оптика П.И. Погожев, Е.Ф. Полонская. Установка для основных демонстраций по оптике Д.Ф. Хахулин. Простая установка для получения спектра Я.Е. Амстиславский. Демонстрационный вариант опыта по дифракции света от двух щелей в непрозрачном экране В.В. Анисков и В.С. Попов. Изготовление дифракционных решеток А.М. Еркин. Демонстрация внешнего фотоэффекта с помощью тиратрона МТХ-90 Л.И. Анциферов. Определение постоянной Планка Астрономия Е.Я. Глейбман. Самодельный точечный планетарий Р.М. Баренбойм. Самодельный черный глобус А.Б. Палей. Горизонтальная сетка к черному глобусу Полезные советы Н.Д. Агапов. Усовершенствованные опыты В.И. Дружинин. Лампы с "бегущим лучом" М.Е. Тульчинский. Восемь полезных советов Л.М. Васильев. Световая указка В.С. Лепилов. Лентопротяжный механизм для эпидиаскопа Ф.Я. Байков. Изготовление диафильмов В.Б. Боверман. Приспособление для демонстрации свойств полупроводников А.Ф. Бриль. Крепление таблиц И.В. Федоров. Использование трансформатора кенотронного выпрямителя для демонстрации электрических колебаний
