- Артикул:00-00002467
- Автор: Anatole Bloomfield, Emmanuelle Daill
- ISBN: 978-2-09-035231-3
- Обложка: Мягкая обложка
- Издательство: CLE International (все книги издательства)
- Город: Paris
- Страниц: 158
- Год: 2006
- Вес: 399 г
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Le nouveau dispositif du DELF - Diplome d'etudes en langue francaise - a ete officiellement modifie en septembre 2005. Depuis cette date, les unites capitalisables ont disparu. Aujour-d'hui, le mot DELF ou DALF a valeur de diplome. On distingue ainsi l'ordre ci-dessous pour le public adulte : DELF Al - DELF A2; DELF Bl - DELF B2; DALF CI - DALF C2
Les mentions Al, A2, Bl, B2, CI, C2 correspondent aux echelles de niveau du Cadre euro-peen commun de reference. Ce qui implique que les nouveaux diplomes sont calibres sur ces echelles. Les epreuves proposees pour chacun des niveaux sont organisees sous forme de tache a realiser telles que Ton pourrait avoir a les mettre en ceuvre dans la vie courante ou professionnelle.
Les examens du DELF sont offerts a tous ceux qui ont besoin d'une reconnaissance officielle de leur niveau en langue francaise. Cet ouvrage correspond au DELF B2 qui presente des epreuves ecrites et orales en reception et en production.
II correspond a un enseignement allant de 350 a 550 heures de francais, selon le contexte et le rythme d'enseignement. Les activites d'entrainement proposees sont destinees a un public de grands adolescents et d'adultes preparant ce diplome dans une ecole de langue au lycee ou a l'universite.
En terme de connaissance et de competence, le niveau B2 evalue une competence d'utilisateur dit autonome et vise a rendre compte des specifications du niveau avance. Le locuteur se concentre sur l'efficacite de l'argumentation. II rend compte de ses opinions, les defend dans le cadre d'une discussion en s'appuyant sur des exemples, des arguments, des com-mentaires. Son argumentation est construite, nourrit d'elements mettant en evidence les avantages et les inconvenients d'un theme donne. II est capable de faire un expose construit ou de repondre a un interlocuteur a bon escient. Parler avec naturel, comprendre dans le detail et s'adapter aux changements de sens, de style et d'insistance issus de toute conver¬sation sont les elements forts du niveau B2. La maitrise de la langue n'est plus un obstacle pour suivre ou participer a une conversation avec des natifs. L'autocorrection s'effectue naturellement par la conscience du fonctionnement de la langue. Les objectifs de ce materiel sont les suivants :
- Cet ouvrage prepare a un diplome dont la description des epreuves est decrite dans le tableau joint.
- II permet a chacun de se mesurer aux difficultes et aux types d'epreuves, a son rythme, en lui faisant acquerir les elements indispensables (maitrise des discours, communication or ale et ecrite...).
Chapitre 1: Comprehension orale
Activites d'ecoute et de comprehension de l'oral
Presentation de l'epreuve et des activites de comprehension orale
1. Comprendre des annonces, des instructions orales et des documentaires radiodiffuses
2. Comprendre des conferences, des exposes, des discours (educationnels, professionnels)
3. Comprendre une conversation entre locuteurs natifs
Epreuves types
Auto-evaluation
Chapitre 2 : Comprehension ecrite
Activites de lecture et de comprehension des ecrits
Presentation de l'epreuve et des activites de comprehension ecrite
1. Lire un texte informatif
2. Lire un texte argumentatif
Epreuves types
Auto-evaluation
Chapitre 3 : Production ecrite
Activites d'ecriture et de redaction
Presentation de l'epreuve et des activites de production ecrite
1. Rediger un temoignage, une critique, un courrier personnalise
2. Ecrire un essai, un rapport argumente ou une lettre formelle
Epreuves types
Auto-evaluation
Chapitre 4 : Production orale
Activites d'expression orale en continu et en interaction
Presentation de l'epreuve et des activites de production orale
1. Preparer la presentation d'un point de vue
2. Presenter un point de vue construit et argumenter
3. Debattre et dialoguer
Epreuves types
Auto-evaluation
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