Компакт-диск «Здоровьесберегающие технологии учебного процесса» серии «Административное управление образовательным учреждением» включает теоретические основы здоровьесберегающих технологий, материалы для проведения занятий, методики, анкеты, упражнения, примеры презентаций программ здоровьесберегающих технологий. Электронное пособие предназначено администрации школы, преподавателям ОБЖ, физкультуры, классным руководителям, а также может быть полезно родителям для работы с детьми.
В разделе «Теоретические основы» представлены нормативно-правовые и методические материалы по вопросам сохранения и укрепления здоровья школьников в общеобразовательном учреждении; рассмотрены формы и методы здоровьесберегающей деятельности, особенности, система и процесс здоровьесберегающего образования; предложены статьи, посвященные вышеперечисленным вопросам.
Мониторинг – неотъемлемый компонент здоровьесберегающих технологий учебного процесса. В разделе «Мониторинг здоровьесбережения» содержатся рекомендации для проведения мониторинга (участники, сроки, способы обработки информации, анализ результатов и др.), предлагаются различные тесты, анкеты, методики. Целью предлагаемых способов проведения мониторинга является оценка здоровьесберегающих компонентов образовательной среды и состояния здоровья учащихся и преподавателей.
Раздел «Профилактические мероприятия» включает тесты и проверочные работы на темы, связанные со здоровьем и безопасностью жизнедеятельности (например, «Тест для всех членов семьи “Здоровы ли вы физически?”», «Что мы знаем о курении?», «Как я забочусь о своих глазах» и др.); разнообразные физкультурные минутки, элементы лечебной гимнастики и самомассажа, упражнения и тренажеры для профилактики осанки, зрения, дыхания.
Занятия, тематические уроки, игры и беседы из опыта работы МО учителей образовательных учреждений, представленные в разделе «Из опыта работы», помогут педагогам в преодолении утомляемости, формировании стрессоустойчивости и активизации познавательной деятельности учащихся.
Здоровье – это не просто отсутствие болезней, а состояние физического, психического и социального благополучия, которое возможно лишь при гармоничном сочетании социального, физического, интеллектуального, эмоционального и духовного аспектов жизни. Интересные задания и разнообразная полезная информация, предлагаемые в разделе «Картотека самоанализа» помогут разобраться в таких сложных темах, как гигиена школьника; профилактика болезней; правовые вопросы жизни подростка; поведение в конфликтных ситуациях без ущерба для здоровья; социальные ориентиры здорового образа жизни. Теоретическая информация дополнена обширным практическим материалом, который направлен на формирование конкретных навыков самоанализа, самонаблюдения и саморазвития.
В разделе «Приложение» содержатся схемы, таблицы, памятки, дополнительные материалы, которые можно использовать при проведении разнообразных занятий и бесед как на уроках, так и на внеклассных мероприятиях. Также в разделе представлены слайд-презентации программы «Здоровый ребенок» и «Программы по формированию здорового образа жизни у детей младшего школьного возраста».
Содержание
Данный диск состоит из следующих разделов:
• «Теоретические основы»;
• «Мониторинг здоровьесбережения»;
• «Профилактические мероприятия»;
• «Из опыта работы»;
• «Картотека самоанализа»;
• «Приложение».