- Артикул:00-01042426
- Автор: под ред. Шимко В.Т.
- ISBN: 978-5-9647-0294-8
- Обложка: Твердый переплет
- Издательство: Архитектура-С (все книги издательства)
- Город: Москва
- Страниц: 248
- Формат: 60 х 90 1/8
- Год: 2016
- Вес: 1546 г
- Серия: Учебное пособие для ВУЗов (все книги серии)
Развернуть ▼
Учебное пособие формулирует принципы и приемы преобразования задач и обстоятельств проектирования объектов и систем среды обитания в их прагматические и художественные характеристики, раскрывает на примерах реального и учебного проектирования типологию теоретических установок и навыков инициирования и проработки идей оптимального формирования современных вариантов архитектурной среды.
Соответствует требованиям ГОС ВПО третьего поколения, рассчитан на преподавателей и студентов архитектурных и художественных вузов.
Оглавление
Введение (идеи средоформирования)
Предмет проектирования. Идеи средового проекта.
Часть первая. Задачи и процессы проектирования
Глава 1. Идеи, темы и материалы творчества.
Факторы средоформирования и слагаемые проекта.
Навыки проектной работы
Глава 2. Осмысление задач проектирования.
Объект, цели и формы анализа. Идейно-образный каркас содержания среды. Шаги к решению.
Глава 3. Роль контекста в становлении средовых систем.
Постановка проблемы. Слагаемые и особенности средового и контекстуального проектирования. Сферы приложения проектных усилий
Глава 4. Актуализация сфер и результатов проектной деятельности.
Ведущие объекты проектирования. Чувство красоты и критерии вкуса.
Итоги и выводы первой части
Часть вторая. Технологии средового искусства, принципы и следствия
Глава 5. Эргономика источник идей предметно-пространственного замысла.
Движение от пользы - к красоте. Категория или технология?
Глава 6. Грани формотворчества («мягкие» слагаемые среды).
Текстиль в средовой реальности. «Мягкие» объемно-пространственные структуры. Эмоционально-эстетический потенциал тканых материалов.
Стиль, мода и перспективы развития темы «текстильное убранство среды»
Глава 7. Моделирование проектной идеи (границы и возможности развития замысла).
Макеты и модели, средовые аспекты. Типология макетных решений.
Перспективы метода.
Глава 8. Ресурсы и механизмы генерирования идей средоустройства («новый синтез искусств»).
Дизайн среды как переплетение форм созидательного творчества.
Театр и другие источники становления тем и идей средового проекта.
Глава 9. «Новый синтез искусств». Поиски технологий.
Среда - соединение разного в целом.
Высшая школа и проблемы методологии проектного творчества.
Итоги и выводы второй части.
Заключение. О методологии обучения средовому искусству.
Цели и проблемы. Средовая трактовка проектных умений. «Новое проектирование»
Приложения
Приложение 1. Генерирование эмоциональной ориентации среды.
Общие положения. Эмоции архитектурного пространства.
Внепространственные источники становления атмосферы среды. Итоги
Приложение 2. Кинодизайн, идеи и идеология формирования среды обитания.
Особая грань проектной культуры. Конструирование будущего. Кошмар, тупик или распутье?
Приложение 3. Техника и средоустройство (оборудование и пространство)
Техногенные источники идей средового творчества. Практика трансформирует теорию. Технологические аспекты проектных свершений.
Приложение 4. «Правила» архитектурно-дизайнерского проектирования.
Контрольные вопросы по темам учебного пособия.
Литература
Рекомендуем
